Módulo de tareas
Puede especificarse la fecha final de
entrega de una tarea y la calificación máxima que se le podrá asignar, los
estudiantes pueden subir sus tareas (en cualquier formato de archivo) al
servidor. Se registra la fecha en que se han subido, se permite enviar tareas
fuera de tiempo, pero el profesor puede ver claramente el tiempo de retraso,
para cada tarea en particular, puede evaluarse a la clase entera
(calificaciones y comentarios) en una única página con un único formulario. Las
observaciones del profesor se adjuntan a la página de la tarea de cada
estudiante y se le envía un mensaje de notificación, y el profesor tiene la posibilidad
de permitir el reenvío de una tarea tras su calificación.
Módulo de consulta
Es como una votación. Puede usarse
para votar sobre algo o para recibir una respuesta de cada estudiante (por
ejemplo, para pedir su consentimiento para algo). El profesor puede ver una
tabla que presenta de forma intuitiva la información sobre quién ha elegido qué
y se puede permitir que los estudiantes vean un gráfico actualizado de los
resultados.
Módulo foro
Hay diferentes tipos de foros
disponibles: exclusivos para los profesores, de noticias del curso y abiertos a
todos.
Todos los mensajes llevan adjunta la
foto del autor. Las discusiones pueden verse anidadas, por rama, o presentar
los mensajes más antiguos o los más nuevos primero, el profesor puede obligar
la suscripción de todos a un foro o permitir que cada persona elija a qué foros
suscribirse de manera que se le envíe una copia de los mensajes por correo
electrónico, el profesor puede elegir que no se permitan respuestas en un foro
(por ejemplo; para crear un foro dedicado a anuncios), el profesor puede mover
fácilmente los temas de discusión entre distintos foros.
Módulo diario
Los diarios constituyen información
privada entre el estudiante y el profesor.
Cada entrada en el diario puede estar
motivada por una pregunta abierta, por cada entrada particular de diario, los
comentarios del profesor se adjuntan a la página de entrada del diario y se
envía por correo la notificación.
Módulo cuestionario
Los profesores pueden definir una
base de datos de preguntas que podrán ser reutilizadas en diferentes
cuestionarios, las preguntas pueden ser almacenadas en categorías de fácil
acceso, y estas categorías pueden ser "publicadas" para hacerlas accesibles
desde cualquier curso del sitio. Los cuestionarios se califican
automáticamente, y pueden ser recalificados si se modifican las preguntas, los
cuestionarios pueden tener un límite de tiempo a partir del cual no estarán
disponibles. El profesor puede determinar si los cuestionarios pueden ser
resueltos varias veces y si se mostrarán o no las respuestas correctas y los
comentarios, las preguntas y las respuestas de los cuestionarios pueden ser
mezcladas (aleatoriamente) para disminuir las copias entre los alumnos. Las
preguntas pueden crearse en HTML y con imágenes. Las preguntas pueden
importarse desde archivos de texto externos. Las preguntas pueden tener
diferentes métricas y tipos de captura.
Módulo recurso
Admite la presentación de un
importante número de contenido digital, Word, Powerpoint, Excel, Flash, vídeo,
sonidos, etc. Los archivos pueden subirse y manejarse en el servidor, o pueden
ser creados sobre la marcha usando formularios web (de texto o HTML),
pueden enlazarse aplicaciones web para transferir datos.
Módulo encuesta
Se proporcionan encuestas ya
preparadas (COLLES, ATTLS) y contrastadas como instrumentos para el análisis de
las clases en línea. Se pueden generar informes de las encuestas los cuales
incluyen gráficos. Los datos pueden descargarse con formato de hoja de cálculo
Excel o como archivo de texto CSV. La interfaz de las encuestas impide la
posibilidad de que sean respondidas únicamente parcialmente. A cada estudiante
se le informa sobre sus resultados comparados con la media de la clase.
Módulo wiki
·
El profesor puede crear este módulo para que los alumnos trabajen en
grupo en un mismo documento.
·
Todos los alumnos podrán modificar el contenido incluido por el resto de
compañeros.
·
De este modo cada alumno puede modificar el wiki del grupo al que
pertenece, pero podrá consultar todos los wikis.
·
El wiki sirve como base para mantener comunicación constante con los
integrantes de un grupo de estudio.
Módulo taller
Permite a los creadores de cursos
agregar una actividad para evaluación entre pares. La funcionalidad es similar
al módulo de tareas donde los estudiantes pueden enviar su trabajo en un
archivo adjunto o con la herramienta de texto en línea, con la ventaja de que
los compañeros del curso pueden acceder a esas tareas para evaluarlas mediante
diferentes estrategias que están predefinidas.
